Un gruppo di lettura online?
#Collaborare: questo il tema del #Gruppo_di_lettura_online in tre serate (prossimo a partire).Se vi interessa, nell’immagine trovate qualche info in più:– invito (ci sono quindici posti);– regole di ingaggio (sarà un … Continue reading
Le molteplici fatiche della partecipazione
Voglio socializzare alcuni spunti interessanti emersi nel corso di una videoconferenza di progettazione e ringraziare le persone che vi hanno preso parte per il lavoro svolto insieme. Se semplificare non … Continue reading
Avviare una comunità di pratica: quattro idee guida
Dai proviamo a preparare una super sintesi… Con @MarcoCau siamo impegnati nell’accompagnare l’avvio della comunità di pratica fra i cinque partenariati territoriali finanziati dal bando Capitale naturale – connessioni ecologiche e … Continue reading
Progettare: cinque spunti pratici
di Marco Cau e Graziano Maino – Proviamo a rispondere alla domanda che ci è stata posta: Quali suggerimenti concreti per rendere efficace il lavoro di progettazione? Ecco, dopo esserci … Continue reading
Partnership Lab > in “Sfide-La scuola di tutti” > in “Fa’ la cosa giusta”
Milano | sabato 24 marzo | 14.00-15.30 Con Marco Cau animiamo il laboratorio #ProgettareInPartnership a Sfide-La scuola di tutti. L’appuntamento è a Fieramilanocity, padiglioni 3 e 4, via Colleoni, GATE 4. Sfide-La scuola … Continue reading
Distretti famiglia: una visione d’insieme (scheda di sintesi)
1. Cosa sono? Il Distretto famiglia è un circuito economico, culturale, educativo, a base locale, all’interno del quale attori diversi – per natura, funzioni, ambiti di attività e finalità – … Continue reading
Il bilancio dei numeri parlanti
Come introdurre il bilancio sociale 2015-2016 di Sercop? Diverso è introdurre il bilancio sociale nell’ambito di un evento di presentazione pubblica, diverso utilizzarlo per ragionare sulle attività con l’obiettivo di … Continue reading
Rilanci dalla presentazione del bilancio sociale 2016 di Sercop
#Confronto Il bilancio sociale non è solo un documento (cartaceo o digitale) ma un processo di comunicazione e di interlocuzione. E lo è in particolare per un’azienda pubblica territoriale che … Continue reading
Per scegliere le tecniche di partecipazione
Le tecniche aiutano a promuovere partecipazione, ma la partecipazione non è solo tecniche di facilitazione (benché a volte queste occupino la scena). La partecipazione – anche nei microprocessi – richiede … Continue reading
“Didatticaduepuntozero” esce venerdì 1 dicembre 2017
I rapidi cambiamenti nella società e nel mondo del lavoro sollecitano la scuola a ripensarsi. Nel libro “Didatticaduepuntozero” vengono presentati contributi su innovazione didattiche offerte dalle tecnologie, opportunità di crescita … Continue reading
Summer school sparks
Se dovessi partecipare alla progettazione di una summer school… “Non dire notte” di Amos Oz non è solo una storia d’amore. È anche la vicenda di un progetto sociale e … Continue reading
Vieni al laboratorio Progettare in partnership!
Cos’è? Il laboratorio Progettare in partnership è un’opportunità per condividere idee, sperimentare strumenti per facilitare collaborazioni, sviluppare competenze e attivare nuove alleanze pubblico-privato (scarica la brochure). Il laboratorio si terrà nelle … Continue reading
(Analisi della) domanda #psicosociologia
Cos’ha di ostico la voce “Domanda” del Dizionario di Psicosociologia? Perché più persone la segnalano come difficile da comprendere? Come mi sembra accada per diverse voci del Dizionario, … Continue reading
Progettare in partnership: info, presentazioni/lab, proposte, contatti, opportunità (in 5 punti).
1. Finalmente Progettare in partnership è uscito. Lo trovate nelle librerie online e nelle librerie con scaffali, libri che si possono sfogliare, e spazi per chiacchierare. Se siete a Pavia … Continue reading
Mainograz 