Scuola: competenze digitali per collaborare e comunicare #PPPNP (3)
Proseguono gli approfondimenti che Percorsi di Secondo Welfare dedica alla Scuola, alle innovazioni che la investono, alle complessità che è chiamata ad affrontare. In questo terzo post, Luciano Barrilà, Marco Cau e Graziano Maino affrontano il tema delle competenze … Continue reading
Due workshop: “Ideare > creare > inviare newsletter”
L’imbarazzo della scelta… Presentiamo due workshop (uno pomeridiano, l’altro serale): entrambi si svolgeranno in giugno. diverse le location (uno a Pavia e l’altro a Torrevecchia Pia). comune il tema: imparare … Continue reading
Quando grazie (non) vuol dire grazie (#prendifiatolab)
. Grazie è una parola facile/difficile da usare. Se il suo significato testuale è univoco (esprimere gratitudine), nell’uso – con questa parola semplice – si possono fare incredibili acrobazie, performance in/intenzionali … Continue reading
Da d’ora in poi
Giosuè, otto anni, continua a ripetere l’espressione “da d’ora in poi”. Con mia moglie insistiamo: Non si dice così, si dice “d’ora in poi”. Lui sembra afferrare e non afferrare … Continue reading
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