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Pensieri, esplorazioni, ipotesi. Un confine incerto tra personale e professionale.

Scuole che progettano in partnership #PPPNP (2)

Scuole che progettano in partnership

Questo post, scritto da Luciano Barrilà, Marco Cau e Graziano Maino, mette a tema la costruzione di partnership nella scuola (tra scuole e oltre i confini delle scuole).
Si tratta di un secondo approfondimento che Percorsi di Secondo Welfare dedica ai crescenti investimenti e alle progettazioni innovative nel campo dell’istruzione e dell’educazione.
Il post racconta di come è stato organizzato un laboratorio di formazione-intervento promosso da quattro istituti comprensivi, un istituto tecnico e un liceo scientifico-classico, con l’obiettivo di attivare partnership tra organizzazioni pubbliche, private e nonprofit (#PPPNP).
[continua a leggere…]

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